Media dan Multimedia Pembelajaran

Media dan multimedia pembelajaran merupakan bagian yang sangat penting dan mendasar dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, maka media multimedia pembelajaran menjadi suatu hal yang seyogyanya dikuasai oleh setiap guru profesional.

Dewasa ini, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah memberikan pengaruh yang sangat besar dalam dunia pendidikan. Akibat dari pengaruh-pengaruh itu maka pendidikan semakin lama semakin mengalami kemajuan, sehingga mendorong berbagai usaha inovasi dan pembaharuan.

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin cepat dan kompleks maka multimedia pembelajaran sangat dibutuhkan dalam dunia pendidikan.  Multimedia pembelajaran itu meliputi alat bantu mengajar atau alat-alat peraga pendidikan selain perlengkapan sekolah, seperti papan tulis, bangku, kursi, dan meja serta perlengkapan laboratorium dan peralatan kerja seperti alat bertukang, alat bertani, alat perbengkelan, dan berbagai jenis alat kerja lainnya. Semua itu disesuaikan dengan tuntutan kurikulum dan tingkat kemampuan serta kematangan sekolah, guru, dan siswa.

Penggunaan multimedia pembelajaran diharapkan menjadi solusi dalam mengatasi berbagai permasalahan yang sering dijumpai dalam proses belajar mengajar yang bersifat konvensional dan tradisional antara lain kurangnya motivasi dan perhatian siswa dalam mengikuti materi pelajaran yang disampaikan oleh guru secara monoton, yang cenderung tidak bervariasi dan terkesan membosankan.

Penggunaan multimedia pembelajaran yang tepat guna tentu saja akan menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan sehingga tercipta suasana pembelajaran yang gembira dan berbobot (Gembrot).

Pada sekolah-sekolah yang sudah maju telah digunakan multimedia pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman, Penggunaan multimedia pembelajaran tersebut ditunjang oleh kemampuan sekolah dan guru dalam menyediakan multimedia pembelajaran  yang dimaksud.

Selain itu guru sebagai tenaga professional diharapkan mempunyai kemampuan yang memadai. Kemampuan itu dapat dilihat pada kesanggupannya menjalankan peranannya sebagai guru, pengajar, pembimbing, administrator, fasilitator, motivator, dan sebagai pembina ilmu.

Salah satu segi dari kemampuan itu ialah sejauh manakah ia menguasai metodologi pengajaran dan penggunaan multimedia pembelajaran yang mengarah kepada tercapainya tujuan pembelajaran. Selain menggunakan, diharapkan guru juga mampu berinovasi dan menciptakan multimedia pembelajaran yang sesuai dengan kondisi, kebutuhan, dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

Buku Media dan Multmedia Pembelajaran dalam bentuk PDF atau cetak dapat anda akses dengan menghubungi No. HP 08114006460 (Kadaruddin, S.Pd., M.Pd).
Daftar isinya dapat dilihat pada link:
https://drive.google.com/file/d/0B8B3TjsfQTUJa2U4Z3BsWTNSS3c/view?usp=sharing

Baca juga postingan saya yang lain:
1. Root, stem, basis dalam kajian morfology pada https://kadaruddinemy.blogspot.co.id/2017/03/root-stem-and-bases.html
2. morpheme, morp, allomorph pada https://kadaruddinemy.blogspot.co.id/2017/03/morpheme-morph-alllomorph.html
3. Konsep dasar morfologi pada https://kadaruddinemy.blogspot.co.id/2017/02/konsep-dasar-morfologi-terdapat.html
4. Anjungan pantai Manakarra Sulbar pada http://kadaruddinemy.blogspot.com/2017/02/pantai-sulbar.html

5. Keterampilan mengajar padahttps://kadaruddinemy.blogspot.co.id/2017/01/keterampilan-mengajar.html
6. Tuhan disia waktuku Part 2 pada https://kadaruddinemy.blogspot.co.id/2016/12/tuhan-disisa-waktuku-part-2.html
7. Tuhan disisa waktuku Part 1 pada https://kadaruddinemy.blogspot.co.id/2016/12/tuhan-di-sisa-waktuku.html
dan lain-lain di https://kadaruddinemy.wordpress.com/